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檢索結果筆數(4)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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精熟標準設定方法的歷史演進與詮釋的新概念:The Historical Movement of Standard Setting and New Concept of Interpretation
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- 書刊名:
- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁157-193
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題 名:
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題 名:
以最大測驗訊息量決定通過分數之研究:Study of the Standard Setting by the Maximum Test Information
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民94.12
- 頁 次:
頁149-175
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
運用定錨點技術診斷學生學習表現:The Use of Anchor Point Approach to Diagnose Students' Learning Performance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 民95.09
- 頁 次:
頁75-101
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題 名: