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日本語会話授業のグループワークへの積極的参加を促す学習環境の設計:學習環境的設計:促進學生積極參與之日語會話課分組活動的研究、The Designing of Learning Environment: Fostering Students to Participate Groupwork Actively in Japanese Conversation Class
木原直子 Kihara, Naoko;
台灣日語教育學報
16 2011.06[民100.06]
頁98-127
TCI引用統計
2
Critical Content-Based Instructionを目指した会話授業--多文化共生をテーマに:朝向Critical Content-Based Instruction的會話課程--以多元文化共生為主題、Japanese Conversation Course Based on Critical Content-Based Instruction: Under the Theme of "Multicultural Symbiosis"
中村香苗 Nakamura, Kanae;
銘傳日本語教育
22 2019.10[民108.10]
頁69-91