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題 名:
胡塞爾的現象學及其在教育上的蘊含:Husserl's Phenomenological Philosophy and Its Implication on Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁327-339
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題 名:
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題 名:
胡賽爾的現象學及其教育上的啟示:Husserl's Phenomenological Philosophy and Its Implication on Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁299-311
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁59-68
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題 名:
胡塞爾的存而不論概念--從胡塞爾的存而不論方法討論他的現象學的根本法則和目標:The Conception of Epoche by Edmund Husserl
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 1972.06[民61.06]
- 頁 次:
頁203-307
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題 名:
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題 名:
胡塞爾現象學義涵及其對教育之啟示:Edmund Husserl's Philosophy of Phenomenology and Its Educational Illuminations
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁255-264
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題 名:
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題 名:
海德格對科學最終基礎之探究:Heidegger's Investigation of the Last Foundation of Science
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民87.07
- 頁 次:
頁109-146
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
97 2008.10[民97.10]
- 頁 次:
頁45-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁188-212
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民95.12
- 頁 次:
頁53-61