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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁233-259
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- 題 名:
創意教學--分數的補救教學:Innovating Instruction--Remedial Teaching of Fractions
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁33-52
- 題 名:
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- 題 名:
國小五年級學生數字常識能力之個案研究:A Case Study of a Fifth-grade Student's Number Sense Capability
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
150 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁16-23
- 題 名:
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- 題 名:
國小高年級學童數字常識評定量表編製之研究:The Design of "The Fifth and Sixth Grade Number Sense Rating Scale"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁351-374
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁57-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁99-118+131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁94-119
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁155-188
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- 題 名:
國小六年級學生數字稠密性之認知的探討:Investigating the Understanding of Number Density of Sixth Grade Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁41-56
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁93-119
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁61-78
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁79-99
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- 題 名:
創意教學--「三角形」的教學活動:Innovating Instruction--The Lesson Plan of Triangle
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁41-54
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 民94.12
- 頁 次:
頁74-94
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- 題 名:
數學表徵應用在教學上的探究:Exploring to Apply Mathematical Representation to Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 民94.09
- 頁 次:
頁48-61
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁63-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁75-86
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁85-118
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁63-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 民95.09
- 頁 次:
頁58-77