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- 題 名:
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- 卷 期:
2:2 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁1-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:5 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁59-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:1 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁119-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁211-221
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁123-147
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁6-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁153-171
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題 名:
評《未來課程:數位年代的學校知識》:Book Review: The Future of the Curriculum: School Knowledge in the Digital Age
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁111-121
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁55-78
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題 名:
構繪一位歷史教師的教學轉化:Portraying and Constructing a History Teacher's Pedagogical Transformation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:4 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁57-83
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
263 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁78-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁105-130
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題 名:
改革即改變嗎?--教育改革理解路徑之探索:Reform as Change?--Exploring Approaches for Understanding Educational Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁1-37
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁83-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:3 2010.09[民99.09]
- 頁 次:
頁1-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:3 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁181-205
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁157-165
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁39-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
74 2007.02[民96.02]
- 頁 次:
頁183-200
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題 名:
課程與教學改革經驗之辨證與反思:Dialectic and Reflection on Reform Experiences of Curriculum and Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁117-139
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題 名: