查詢結果
檢索結果筆數(68)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
「母職」概念的內涵之探討--女性主義觀點:The Concept of "Motherhood": Feminist Perspectives
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁73-101
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁65-123
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁27-76
-
-
題 名:
「因應」量表編製的回顧與分析:The Review and Analysis of the Design of Coping Investories
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁61-89
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁69-120
-
-
題 名:
教師理想角色與實際角色差距因應模式之建構:A Model of Coping with Teacher Role Discrepancy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁47-90
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁135-205
-
-
題 名:
「教師角色轉化」模式之建構:The Model of the Teachers' Role Transformation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁183-252
-
題 名:
-
-
題 名:
臺灣小學教師角色知覺差距因應歷程之研究:Coping with Role Discrepancy of Elementary School Teachers in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁45-114
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁89-140
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁133-180
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁1-50
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁63-117
-
-
題 名:
一位小學教師面對上課教室紀律問題的因應行為之研究:The Study of an Elementary School Teacher Coping with Classroom Discipline
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁69-115
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23(下) 民89.12
- 頁 次:
頁415-445
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁93-122
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁1-44
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁211-245
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁75-114
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 1996.01[民85.01]
- 頁 次:
頁114-126