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題 名:
建構取向的科學教室內師生互動實例:Teacher-Student Interactions in a Constructivist Science Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁149-168
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁33-68
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題 名:
強化社區組織功能之參與式行動研究:A Participatory Action Research on Empowering Organizational Functions of Community
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁23-47
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁121-150
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題 名:
原住民農民主導的「學習團體」:一個實例剖析:Evaluating Study Groups for Aboriginal Farmers in Taiwan--A Case Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁25-53
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁15-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁27-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁9-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁1-15
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題 名:
行動、反思與成長:一位自然科教師的自我教學研究:Action, Reflection, and Growing: A Study of My Science Teaching Performance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁17-34
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1(社會科學分冊) 民88.12
- 頁 次:
頁39-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33(人文.社會篇) 民87.11
- 頁 次:
頁209-218
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁31-36
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題 名:
兒童科學探究活動遭遇問題的探討:The Problem of Primary School Children's on Scientific Inquiry
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁389-409
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題 名:
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題 名:
一個「情意教育」加「統整課程」的行動研究:An Action Research of School-Based Affective Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁1-26
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁103+105-150
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題 名:
社區充權的行動研究--以木新永安組織經驗為例:Action Research on Empowering the Mushin Community
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁151+153-195
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁23+25-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁100-112
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題 名:
合作學習一高中化學教學之行動研究:Cooperative Learning: Action Research of Senior High School Chemistry Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁55-77
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題 名: