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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁102-113
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁12-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁34-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
704 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁42-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2013.02[民102.02]
- 頁 次:
頁39-43
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題 名:
The Many Faces of Cinderella: Book Reviews from Multicultural Perspectives:從多文化角度檢視各種版本的「灰姑娘」故事
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁39-56
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:2 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁22-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:5 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁41-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:1=578 民95.01
- 頁 次:
頁37-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2020.01[民109.01]
- 頁 次:
頁119-138
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 民95.08
- 頁 次:
頁28-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3/4 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁201-219
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題 名:
Develop the Four Cs through Picture Book Teaching Activities:以英語繪本教學發展國小學生之批判思考能力、溝通能力、合作能力及創造力
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁49-75
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題 名:
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題 名:
《如果異性戀才是少數?》"What if heterosexuals are minor?" --英語繪本應用於性別平等教育之行動研究:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
80 2017.09[民106.09]
- 頁 次:
頁78-86
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁107-129
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 2021.07[民110.07]
- 頁 次:
頁237-268
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:2 2022.07[民111.07]
- 頁 次:
頁49-61
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁200-203