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- 卷 期:
10:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁23-52
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
9:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁59-80
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題 名:
教師領導的研究成果之初步分析:A Preliminary Analysis on Teacher Leadership Research Literature
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
14 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁83-108
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
229 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁86-99
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
13 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁1-26
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁12-24
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題 名:
專業自主的最後一哩路:班級本位教師領導:Last Mile for Professional Autonomy: Classroom-Based Teacher Leadership
- 作 者:
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- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁25-38
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁39-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁54-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁70-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁1-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁29-56
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題 名:
以教學輔導教師制度促進學習共同體的實踐:Facilitating the Development of Learning Community by the Mentor Teacher Program
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁1-15
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
52 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
24:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁65-98
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題 名:
臺北市教學輔導教師之教師領導發展歷程之研究:A Study on the Process of Leadership Development of Mentor Teacher in Taipei
- 作 者:
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- 卷 期:
12:1 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁39-70
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
19:2=58 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁65-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁1-30
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- 題 名:
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- 卷 期:
202 2011.02[民100.02]
- 頁 次:
頁23-35
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