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Problem-based Team Task Learning Applied to Cross-disciplinary: Using Asian Universities Cosmetic Product Design Thinking Course as an Example:問題導向團隊任務學習運用在跨領域學科上--以亞洲大學藥妝設計思考為例
王強強 Blair, Thomas Chiang;
設計學年刊
9 2021.03[民110.03]
頁21-46
TCI引用統計