刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(2)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
圖片提示教學策略對高職綜合職能科學生中餐烹調丙級檢定術科衛生技能學習成效之研究:The Effects of Picture Prompt Teaching Strategy on Hygienic Skills of Students with Mild Intellectual Disabilities in Vocational High Schools
洪佩妤 林惠芬 Hung, Pei-yu; Lin, Hui-fen;
特殊教育與復健學報
27 2012.12[民101.12]
頁1-29
TCI引用統計
2
桌上遊戲融入社會技巧課程對提升智能障礙學生社會技巧與同儕接納度之成效:The Study on the Integration of Board Games into Social Skills Courses to Improve the Social Skills and Peer Acceptance Attitude of Students with Mild Intellectual Disabilities
王鈺琪 孫淑柔 Wang, Yu-chi; Sun, Shu-jou;
東臺灣特殊教育學報
22 2020.07[民109.07]
頁35-65