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- 卷 期:
28:4 民87.夏
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頁143-168
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題 名:
荷蘭健康照護民營化的省思:Lessons Learned from Netherlands's Privatization of Health Care System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁141-152
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題 名:
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題 名:
漸進式之健康照護體制改革: 論荷蘭經驗對我國之啟發:Incremental Health Care Reform: What Can We Learn from Dutch Experiences﹖
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁153-165
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題 名:
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題 名:
唐代七言格律擬議:Remarks on Tone Patterns of Tang Dynasty's Hepta-Syllabic Regulated Poetry
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁31-53
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:3 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁301-320
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題 名:
自我跛足策略的理論基礎及其對教學的啟示:The Theory of Self-Handicapping Strategies and Their Influence on Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁63-118
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁97-145
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題 名:
中學生自我調整學習量表之建構及其信效度研究:The Development of Self-Regulated Learning Inventory for High School Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁1-41
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁67-92
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題 名:
自我調整學習模式之驗證:The Certification of the Self-Regulated Learning Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23(上) 民89.06
- 頁 次:
頁173-205
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁79-126
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題 名:
論中國古典詩歌律化過程的概念背景:The Conceptual Background to the Formation of Classical Regulated Poetry
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民85.09
- 頁 次:
頁131-162
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:3 1996.09[民85.09]
- 頁 次:
頁157-166
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題 名:
An Evaluation of a CALL Program--English + Basic 1 Tutorial:電腦輔助教學軟體(English + Basic 1 Tutorial)之評估
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁181-196
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題 名:
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題 名:
自我調整學習理論探究及相關研究:Theory and Correlation Research on Self-Regulated Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁27-45
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁192-216
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁75-96
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題 名:
自我調整課業學習模式在課業學習諮商的應用:The Applications of Self Regulated Learning Model in Academic Counseling
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁229-275
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題 名:
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