查詢結果
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題 名:
閱讀障礙學生文字辨識自動化處理之分析研究:An Analysis of Automatic Processing of Word Recognition in Dyslexics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁15-37
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁27-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2004.08[民93.08]
- 頁 次:
頁11-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁63-87
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁95-101
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:1 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁53-78
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題 名:
Phoneme Segmenting Before Phoneme Blending?:分解音素和合成音素--哪一個容易?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 民94.02
- 頁 次:
頁1-11
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:4 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
以認知因素區辨不同閱讀能力組的效能分析:Discriminating Poor Readers on the Basis of Cognitive Components
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:1 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁1-14
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題 名:
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題 名:
The Evolution of Dual Route Model and Its Capacity for Pedagogical Implication:淺談雙程模式演進歷程及其教學相容度之探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2007.05[民96.05]
- 頁 次:
頁33-63
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 民95.12
- 頁 次:
頁51-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁191-213
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題 名:
English Learning of Second-Grade Students in the Chiayi Area: An Exploratory Study:嘉義地區二年級學生之英語學習
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2007.08[民96.08]
- 頁 次:
頁1-11
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:3 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁483-504
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁1-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁1-21
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