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題 名:
「課」:結構之分析及其教學意義之探討:Lesson: Structural Analysis and Meanings in Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 1998.01[民87.01]
- 頁 次:
頁143-157
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題 名:
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題 名:
統一後德國政治文化變遷的展望:The Prospects of the United Germany's Political Culture Shift
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 1998.05[民87.05]
- 頁 次:
頁177-192
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁138-158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
88 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁335-367
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題 名:
試論先秦漢語的構句原則:On the Principles of Sentence Formation of Pre-Qin Chinese
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:1 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁75-101
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁91-116
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題 名:
幼兒園教室的言談分析--誰主導了教室的發言﹖:Who Got the Floor﹖Classroom Discourse Analysis in the Kindergarten
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁1-42
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁12-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁163-180
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁533-561
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁157-167
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2003[民92.]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2005.04[民94.04]
- 頁 次:
頁43-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 民92.06
- 頁 次:
頁67-88
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題 名:
Alexy對Radbruch之惡法判斷公式的辯護:Alexy's Defence on Radbruch's Formula
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁127-176
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題 名:
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題 名:
誰的觀點?誰的法律?對Hart的法律理論的批判:Whose Viewpoint? Whose Law? --A Critique of Hart's Legal Theory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁137-188
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁1-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁196-205
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁12-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:4 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-49
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