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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁333-348
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:2=94 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁47-62
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題 名:
多元智能的學習觀:分佈認知學習與個人化學習的新視野:The Emergent Views of Learning: Perspectives from Multiple Intelligences
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁123-151
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
多元智能理論與教育觀點:教師專業的省思:A Multiple Intelligences Approach to Rethinking the Teaching Profession
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁295-315
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 民89.春
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
中等教育變革的多元智能省思:The Reflection of Secondary Education Changing on Multiple Intelligence
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁1-8+a14
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題 名:
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題 名:
多元智慧與建構教學之統整及應用:The Integration and Application of Multiple Iintelligences and Constructive Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:6 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁124-135
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題 名:
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題 名:
網路社會公民全人教育內涵之初探:Contents of Citizenship Education in a Computer-network Society
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 民89.12
- 頁 次:
頁19-38
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁32-54+a4
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁1-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁1-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁171-189
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁145-167
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:3 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁1-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁411-419
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題 名:
人事智能的理念與衡鑑:Conception and Appraisal of Personal Intelligence
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁237-255
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題 名:
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題 名:
Gardner與Sternberg智能建構模式的整合及人事智能之探討:An Integrated Intelligence Model and Personal Intelligence
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁1-7+15
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁111-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁95-120
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