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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁1-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁23-68
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題 名:
數學領域模組化網頁課程之初探:Investigation on Mathematics Web-Based Teaching Module
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁78-94
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題 名:
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題 名:
資訊科技應用於數學科教學之探討:Exploration on Integrating Information Technology into Mathematics Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:2 民94.12
- 頁 次:
頁249-266
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁43-78
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21(上) 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁41-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁135-161
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁83-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:6 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁1445-1468
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題 名:
A Case Study of Teacher Beliefs on Students' Beliefs about Multiple Representations:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 民93
- 頁 次:
頁5-23
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁53-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2013.08[民102.08]
- 頁 次:
頁1029-1048
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁37-57
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題 名:
緣「案例研討」之路徑學習教數學--以職前教師為例:Learning to Teach Mathematics through Case-Based Observation and Discussion
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:4 2011.08[民100.08]
- 頁 次:
頁283-308
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁219-230
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題 名:
「故事式」面積教學模組之初探:Integrating Story into "Area" Instructional Module
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 民95.09
- 頁 次:
頁37-57
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題 名:
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題 名:
國小五年級學童數感教學之研究--以分數為例:The Study of Integrating Number Sense into Fraction Instruction in Fifth Grade
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2005專刊 民94.12
- 頁 次:
頁110-128
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題 名:
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題 名:
德里達的解構文本觀及其在數學教學上的應用:Derrida's Deconstruction Text and Its Application on Mathematics Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁120-142
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 民95.04
- 頁 次:
頁121-147
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:3 民95.06
- 頁 次:
頁309-331
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