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K-12課程發展的核心素養架構:Framework of Core Competencies Regarding K-12 Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
231 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁5-17
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁1-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2011.09[民100.09]
- 頁 次:
頁63-83
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題 名:
透過K-12課程改革提升國民核心素養:Changing National Core Competencies via a K-12 Curriculum Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
236 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁5-16
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁65-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2024.06[民113.06]
- 頁 次:
頁43-79
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題 名:
12年國教高中課程的負荷:學習歷程檔案:12-Year National Education High School Course Load: Academic Portfolio
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁225-239
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:1 2019.03[民108.03]
- 頁 次:
頁45-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁70-86
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題 名:
由資訊素養提昇「知」的能力:To Improve the Capability of Knowing through Information Literacy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁28-35
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題 名:
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題 名:
我國地圖教育發展之探討研究:Examination of Cartographic Education in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁85-95
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題 名:
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題 名:
Three Critical Issues Facing Principals in Contemporary K-12 Educations in the United States:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁133-193
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁116-123
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁133-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁95-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2010.09[民99.09]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁29-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
255 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁5-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
667 2011.02[民100.02]
- 頁 次:
頁15-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁25-28
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