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題 名:
Learning to Plan and Teach Differentiated Instruction in a TESOL Methods Course:在英語教學法課學習設計和教授差異化教學
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁21-43
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
133 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁17-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
231 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁18-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:1 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁67-87
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題 名:
學校學習支援系統中差異化教學的實施:Implementing Differentiated Instruction in the School Learning Support System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
233 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁5-20
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題 名:
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題 名:
學習共同體為基的差異化教學探究:Inquiry of Differentiated Instruction Based on the Idea of Learning Community
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
233 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁21-36
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題 名:
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題 名:
英文科差異化教學之理念與實施:Implementation of Differentiated Instruction in an EFL Class
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
233 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁37-48
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題 名:
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題 名:
差異化教學與成功學習:Differentiation Instruction and Successful Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
233 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁49-60
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
233 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁79-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁423-443
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
245 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁130-148
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁31-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁7-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁21-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁38-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁85-111
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁131-145
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題 名:
同異質分組並行之差異化教學:Differentiated Instruction with Homogeneous and Heterogeneous Grouping
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:3 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁117-131
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題 名:
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