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The Effects of Sharing Selection, Organization, Association, and Regulation (SOAR) Study Note on Learners' Reading Comprehension and Reading Anxiety:分享選擇、組織、關聯與調整之結構化閱讀筆記對於學習者的閱讀理解及閱讀焦慮影響
陳志銘 簡璐嘉 Chen, Chih-ming; Chien, Lu-chia;
圖書資訊學刊
18:2 2020.12[民109.12]
頁1-29
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