查詢結果
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Facebook的使用對成人混成式學習之影響:Impact of Facebook on Blended Learning for Adult Learners
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁65-98
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題 名:
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題 名:
Learning Effects of Blended Learning at Different Ratios with S-P Chart:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁135-144
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題 名:
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題 名:
Applying GRA in the Evaluation of Blended Learning Reading Comprehension:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁181-188
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題 名:
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題 名:
再現師徒制:OJT的混成學習設計:Modern Mentoring: Blended Learning Design of OJT
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁27-33
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:4 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁291-299
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
102 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁41-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2014:2=17 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁69-89
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題 名:
The Perceived Value and Use of Information and Communication Technology:資訊科技之認知價值與實際應用
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁19-36
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁299-327
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁101-121
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁3-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁61-76
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題 名:
當「研究法」遇見數位學習:教與學翻轉的經驗談:As Methodology Encounters Digital Learning: Experiencing Flipped Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁51-70
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁171-209
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁1-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁417-450
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題 名:
EFL Undergraduates' Perceptions of Blended Speaking Instruction:臺灣大學生對混合式英語口語教學的看法
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:2 2015.夏[民104.夏]
- 頁 次:
頁87-120
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題 名:
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題 名:
Exploring the Efficacy of a Flipped EFL Basic Writing Class:探討英語為外語之基礎寫作班實施翻轉教學之成效
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁71-93
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題 名:
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