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檢索結果筆數(31)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
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- 卷 期:
149 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁6-13
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題 名:
導入ISO 9001:2000於人力資源發展ADDIE模式:Induct ISO 9001:2000 to ADDIE Model in Human Resources Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁1-8
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁24-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:10 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁80-83
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁83-120
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題 名:
數位教材之音訊對學生學習成效之影響:The Effect of Audio in E-learning Content on Students' Learning Effectiveness
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁67-76
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題 名:
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題 名:
陶藝自學網課程內涵之探討:Exploration of the Self-studying through the Network Course of Pottery
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁89-109
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2010.07[民99.07]
- 頁 次:
頁60-66
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 民95.03
- 頁 次:
頁234-244
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題 名:
Exploring of the Electronic Portfolio Development Process:電子化學習歷程檔案實施之學習過程研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民94.12
- 頁 次:
頁147-158
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁(M)71-(M)98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 民95.12
- 頁 次:
頁261-275
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2018.01[民107.01]
- 頁 次:
頁105-131
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題 名:
以服務設計思考為基礎的跨領域教學設計與評估:Interdisciplinary Teaching Designs Based on Service Design Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:1 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁11-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:2 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁79-104
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁35-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2023.04[民112.04]
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
以ADDIE模式發展國小高年級數位閱讀素養課程之研究:Using ADDIE Model to Develop Digital Reading Literacy Course
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:10 2023.10[民112.10]
- 頁 次:
頁193-208
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁39-56