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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
134 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁40-43
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁25-52
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁16-22
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
123 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁39-42
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁105-134
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
99 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁226-248
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:2 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁7-27
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
737 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁30-42
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
134 2021.07[民110.07]
- 頁 次:
頁160-186
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題 名:
實務導向師資培育的意涵與啟示:The Meaning and Implications of Practice-based Teacher Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73:3 2022.09[民111.09]
- 頁 次:
頁12-27
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題 名: