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中部地區高中職工科學生因應技專校院實施多元入學其學習困擾與學習態度之研究:The Study of the Learning Disturbances and the Learning Attitudes of Senior Vocational Industrial High School Students in Central Taiwan after the Execution of Diversified
謝易裕 Shie, Yi-yu;
甲工學報
22 民95.12
頁73-90
TCI引用統計