刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
特殊教育學校視覺障礙學生音樂點字認知之研究:Research on the Cognition of Braille Music Code for Students with Visual Impairments
何嬿 Ho, Andrea;
溝通障礙教育
6 2019.06[民108.06]
頁19-52
TCI引用統計