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Sprachliche Wissensbestände und Erfahrungen im Fremdsprachenunterrricht nutzen. Ein Plädoyer für die didaktisch--methodische Implementierung des Englischen beim Lehren und Lernen des Deutschen als zweiter bzw. weiterer Fremdsprache in Taiwan:善用語言的知識庫和從外語課得到的經驗--提倡在臺灣的德語作為第二及其他外語教學加入英語之教學法
賴漢龍 Lay, Tristan;
臺德學刊
9 民94.12
頁139-162
TCI引用統計