查詢結果
檢索結果筆數(9)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
教師作為轉化型知識份子的教育實踐:Educational Praxis of Teachers as Transformative Intellectuals
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁25-58
-
題 名:
-
-
題 名:
批判教育學在臺灣:發展與困境:The Development and Difficulties of Critical Pedagogy in Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁1-25
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁27-52
-
-
題 名:
從文化霸權觀點反思教師角色:To Rethink Teachers' Role from the Viewpoint of Cultural Hegemony
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:5 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁166-180
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:6 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁45-62
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁61-77
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁1-21
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁91-115
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1 2023.01[民112.01]
- 頁 次:
頁81-104