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指向跨領域素養的專題式學習評量量表的編製:The Development and Validation of Project-based Learning Assessment Scale for Interdisciplinary Literacy
廖翊淳 付亦寧 周翹楚 Liao, Yi-chun; Fu, Yi-ning; Zhou, Qiao-chu;
教育學誌
51 2024.05[民113.05]
頁75-97
TCI引用統計