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檢索結果筆數(98)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
規劃師之養成:為二十一世紀儲備規劃師:The Planner TAMED: Preparing Planners for the 21 Century
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁21-35
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題 名:
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題 名:
試論後現代氛圍中跨越的變奏模式:On Boundary-Crossings of Interdisciplinary Study in the Postmodern Era
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁121-148
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1=252 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁79-97
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題 名:
Women's Studies Curriculum: Experience and Appraisal:婦女研究的課程設計:以臺大「婦女與性別研究導論」的教學為例的探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁27-43
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁3-5
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題 名:
探索與省思:圖書資訊學的新契機:Explorations and Reflections: New Directions for Library & Information Science
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁79-87
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁3-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 民91.06
- 頁 次:
頁1-25
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題 名:
醫學教育適用的課程統整模式與範例:Models and Examples of Curriculum Integration for Medical Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁106-116
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題 名:
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題 名:
從修辭到跨學科:隱喻研究管窺:A Look at Metaphor: From Rhetoric to Related Disciplines
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁50-56
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
74 民94.06
- 頁 次:
頁203-217
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 民94.12
- 頁 次:
頁95-108
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題 名:
European Studies in Hong Kong--Context, Structure and Subtext:香港地區的歐洲研究--語境、結構及副語境
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民94.12
- 頁 次:
頁5-36
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁133-166
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題 名:
Full Mouth Rehabilitation with Interdisciplinary Management--A Case Report:跨科合作治療全口重建--病例報告
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:4 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁25-36
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2012.04[民101.04]
- 頁 次:
頁XI-XXII
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁191-223
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁175-183
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