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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁109-150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁84-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁283-303
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁317-343
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁401-426
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題 名:
培養資優生成為知識的生產者:Cultivating Gifted Students to Become Knowledge Producers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁1-5
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題 名:
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題 名:
以融合教育協助普通班中的資優生:Developing the Potential of Gifted Students in Inclusive Setting
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁13-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁16-21+37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁22-27
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題 名:
美國中小學資優教育方案:Elementary and Secondary Gifted Programs in the United States
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁9-15
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題 名:
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題 名:
美國老師對資優教育方案的看法:American Teachers Perceptions of TAG Programs
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁22-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁30-36
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題 名:
國中資優生認知類型偏好之研究:The Cognitive Style of Gifted Junior High School Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁433-454
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁297-367
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁225-268
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁42-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:6=332 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁46-51
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題 名:
Counseling Gifted Students in Hong Kong:A Critical Need:香港資優生的輔導:迫切的需要
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:2 民88.冬
- 頁 次:
頁145-154
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁1-9