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第二言語習得と教師の役割:学習者の日本語習得過程に教師はどのように関われるか?:第二語言習得與教師所扮演的角色:在學習者的日本語習得過程中教師能如何參與?、Second Language Acquisition and the Teacher's Role: How can a Teacher Take Part in a Learner's Acquisition Process?
長友和彥 Nagatomo, Kazuhiko;
台灣日本語文學報
19 民93.12
頁77-94
TCI引用統計
2
中級日本語の作文授業における誤用訂正--ピア.レスポンスの実践を通して:中級日語寫作課其學習者的錯誤更正指導--採以同儕共同學習方式來教學、Correction and Instruction on Commonly Committed Errors in Middle-level Japanese Writing Class--A Peer Response Approach
黃幸素 Hwang, Hsin Su;
台灣應用日語研究
21 2018.06[民107.06]
頁25-44