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檢索結果筆數(37)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁109-130
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題 名:
現代與後現代課程論爭之平議:A Commentary on the Debate between Modern and Postmodern Views of Curriculum Theory
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁123-141
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:11=347 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁17-21
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:11=347 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁30-34
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:11=347 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁35-41
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題 名:
如何在幼兒教育機構推行同儕觀課?:How to Promote Peer Observation in Pre-schools?
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 民91.11
- 頁 次:
頁44-49
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題 名:
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題 名:
有效教學一點訣 開放課堂行思學--藉由共同備課、公開授課、觀課議課與組成教師專業團隊等策略,提高英語教學效能之教學分享:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁63-74
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:10=346 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁44-53
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:10=346 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁66-70
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:10=346 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁71-75
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
263 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁18-31
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
263 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁96-114
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題 名:
初探「學習共同體」之公開觀課--以一年級綜合領域為例:Preliminary Study of Public Lesson Observation Community
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁173-178
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
120:3=717 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁29-35
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題 名:
國中生活科技「公開授課」實務之探討:The Reflection of an Open Class in Living Technology in the Junior High School
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁96-113
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:2 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁53-83
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題 名:
全球觀課程設計的新視野:公民行動取向:A New Horizon of Global Perspective Curriculum: A Civic Action Approach
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:5=174 2019.10[民108.10]
- 頁 次:
頁28-39
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:5=174 2019.10[民108.10]
- 頁 次:
頁40-52