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自閉症聽障兒童共享式注意力的手語舞蹈治療個案研究:The Single Subject Research on an Hearing-impaired Autistic Children's Joint Attention through Sign Dance Therapy
龐佳 Pang, Jia;
教育研究月刊
257 2015.09[民104.09]
頁88-104
TCI引用統計