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A Study on Preservice Teachers' Learning and Their Beliefs about Learning in an Introductory Educational Psychology Course:職前教師在教育心理學課程之學習對其教學信念之影響
江美姿 Chiang, Mei-tzu;
全人教育學報
12 2014.02[民103.02]
頁63-92
TCI引用統計