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從篇章結構的角度看翻譯教學之改善方案--以日文系三年級學生為例:テキストのタイプ別から見た翻訳指導の改善対策--日本語学科三年生を例として、From the Chapter Structure's Angle Looked that Instruction of the Translation Teaching: Take the Grade Three Student of Japanese Department as an Example
蒋千苓 Chiang, Chien-ling;
淡江日本論叢
27 2013.06[民102.06]
頁97-116
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