刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
「陽關道」與「獨木橋」﹖--「二元分立」的國小生活實踐邏輯:The Structurally Dual Relationship and Professional form of Teachers in Practice of Primary Schooling
王瑞賢 Wang, Ruey-shyan;
通識教育季刊
6:3 民88.09
頁103-117
TCI引用統計