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從線上知識傳遞方式探後疫情時代設計科系教學策略之建構:Construction of Teaching Strategies for Design Programs in the Post-Epidemic Era
周詠恩 鄭月秀 傅冠婷 Chou, Yung En; Cheng, Yueh Hsiu; Fu, Kuan Ting;
設計學報
28:4 2023.12[民112.12]
頁1-24
TCI引用統計
2
大學生觀看語言知識型Youtuber頻道之著重點與學習意願之質性研究--以英文教學頻道為例:A Qualitative Study of the Focus and Studying Willingness of College Students Watching the Language Knowledge YouTuber Channel--Taking the English Teaching Channel as an Example
吳信廷 郭金國 Wu, Sing-ting; Kuo, Chin-guo;
中華印刷科技年報
2020 2020.06[民109.06]
頁349-356