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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁47-61
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題 名:
科學認知偏好與科學學習的關係:The Relationship between Cognitive Preference and Science Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
207 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁6-17
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題 名:
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題 名:
中等學校生物教師教學能力之研究:A Study on Teaching Competency of Secondary School Biology Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁443-473
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題 名:
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題 名:
生物認知偏好與學業成就的關係:The Relationships between Biology Cognitive Preference and Academic Achievement
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 1995.03[民84.03]
- 頁 次:
頁1-21
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題 名:
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題 名:
國中學生生物認知偏好之研究:A Study on Biology Cognitive Pre-ferences of Junior High Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁223-249
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題 名:
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題 名:
The Relationship between Biology Cognitive Preferences and Science Process Skills:生物認知偏好與科學過程技能的關係
- 作 者:
- 書刊名:
Proceedings of the National Science Council : Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
- 卷 期:
7:1 1997.01[民86.01]
- 頁 次:
頁38-45
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題 名: