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國民中小學教師正向領導量表之建構與運用:學習領域召集人觀點:The Construction and Its Application of Teachers' Positive Leadership Inventory in Primary and Junior High Schools: The Perspective of Learning Areas Leaders
賴協志 Lai, Hsieh-chih;
教育政策論壇
21:2=66 2018.05[民107.05]
頁131-164
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