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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁159-178
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁301_1-301_2+303-313
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:3 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁110-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁249-269
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題 名:
Reading and Culture: Teaching" Soldier's Home" in the Chinese Classroom:閱讀與文化:為中國學生講授「軍人之家」
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁163-169
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁41-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁53-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁153-176
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁17-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
652 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁68-86
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題 名:
以轉化學習提升大學生之公民素養:Enhancing Good Citizenship of College Students through Transformative Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁73-94
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁102-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁105-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁71-86
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題 名:
澳洲兒童繪本呈現的多元文化觀點:The Viewpoints of Multiculturalism in Australian Picture Books
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2009.05[民98.05]
- 頁 次:
頁27-50
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題 名:
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題 名:
Development of Chinese Leadership Model: An Empirically-based Theory:中國式領導模式之發展:以實證為基礎之理論
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 2010.02[民99.02]
- 頁 次:
頁115-142
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題 名:
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題 名:
Raising Cultural Awareness and Promoting Cultural Literacy:提升文化意識與文化認知能力
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 民95.06
- 頁 次:
頁171-188
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
76 2007.09[民96.09]
- 頁 次:
頁15-31
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題 名:
模因視角下華語文文化認知暨教學探究:A Memetic Approach to the Study of Chinese Cultural Recognition and Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁95-120
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題 名: