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文創企劃職能融入課程設計之行動研究--以文創納福工作坊為例:An Action Research on the Program Integration of Cultural and Creative Planner Competencies: A Case Study of WenChuang NaFu Workshop
林展立 吳韋伶 Lin, Chan-li; Wu, Wei-ling;
國民教育
54:5 2014.09[民103.09]
頁79-87
TCI引用統計