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私立課後照顧機構教師轉化領導行為、班級經營策略與班級經營效能關係之研究:中介效果模式驗證:A Study on the Relationships among After-school Teachers' Transformational Leadership, Classroom Management Strategy, and Classroom Management Effectiveness: A Test of the Mediated-effects Model
曾榮祥 張家瑜 Tseng, Jung-hsiang; Chang, Chia-yu;
臺中教育大學學報. 教育類
27:2 2013.12[民102.12]
頁77-104
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