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- 題 名:
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- 卷 期:
7:3 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁87-108
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題 名:
教師專業發展評鑑之政策脈絡分析:Analysis on the Policy Context of Teacher Profession Development Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁83-115
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁111-150
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題 名:
對師資培育政策中市場化論述的批判反省:The Critical Reflection on the Market Discourse in Teacher Education Policy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁119-157
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題 名:
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題 名:
社會學與公共影響力:新政策社會學的願景:Sociology and its Public Influence: The Vision of New Policy Sociology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 民95.12
- 頁 次:
頁1-31
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 2008.09[民97.09]
- 頁 次:
頁53-78
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁101-108
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁133-152
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題 名:
邁向2030雙語國家之路:政策社會學之觀點分析:Toward a Bilingual Nation in 2030: A Policy Sociology Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72:1 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁32-47
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題 名: