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題 名:
教學設計的多元思維:Framing Instructional Design from Multiple Perspectives
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁2-16
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2020.02[民109.02]
- 頁 次:
頁135-155