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檢索結果筆數(161)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁103-125
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁41-46
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁205-216
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題 名:
一個新的學習典範:觀點轉化學習理論:A New Learning Paradigm: Theory of Perspective Transformation Learning
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁1-31
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁35-56
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁117-145
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題 名:
潛能開發及其在成人學習上的意義:The Meaning of Potential Development in Adult Learning
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁67-96
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題 名:
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題 名:
批判理論觀點下的成人學習:Adult Learning under the Perspectives of Critical Theory
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁191-213
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題 名:
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題 名:
論虛擬教室中成人整合式學習策略之研究:A Study of Adult Learning Strategies in the Virtual Classroom
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁85-112
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題 名:
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題 名:
Exploring Research Epistemologies and Paradigms for Adult Learning in Taiwan:臺灣成人學習研究的認識論與典範
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁113-139
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題 名:
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題 名:
The Critique of the Chain-of-Response (COR) Model:成教學習參與理論--反應機制模式之評論
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁29-35
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁61-68
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁20-25
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁30-39
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁45-48
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁13-24
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁83-108
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁137-160
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁8-11
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁205-234