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專題式學習結合ARCS學習動機理論與範例學習於數位影像設計課程教學成效之研究:Teaching Effectiveness of Project-based Learning Combined with ARCS Learning Motivation Theory and Example Learning for Digital Imaging Design Courses
郝光中 Hao, Kuang-chung;
教學實踐與創新
5:1 2022.03[民111.03]
頁37-98
TCI引用統計