刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
Young Children's Construction of L2 Author Identity through the Use of Textual Features:兒童使用修辭特徵來建構第二語言作者的身分
曾月紅 Tseng, Yueh-hung;
Journal of English Education
4:2 2016.05[民105.05]
頁45-80
TCI引用統計