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第二外国語A1レベルの日本語学習者の変化に関する研究--コミュニケーション能力アップを目指した実験授業を通して:第二外語A1級日語學習者的學習變化研究-―以提升溝通能力為目標的實驗課程為例、The Study for the Changes of A1 Level JFL Learners through the Experimental Lesson for Improving Communication Ability
陳淑娟 林益泓 廖育卿 宮地映史 池田晶子 Chen, Shu-chuan; Lin, Yi-hung; Liao, Yu-ching; Miyaji, Eishi; Ikeda, Akiko;
台灣日語教育學報
25 2015.12[民104.12]
頁231-256
TCI引用統計
2
敬語表現の指導法についての探求--符号理論による「話題の敬語」と「対話の敬語」の区別の徹底:敬語表現的指導法的探求--依據符號理論徹底區分「話題的敬語」與「對話的敬語」、Exploratory Study on the Teaching of Honorifics-Toward Thorough Understanding of the Distinction between "Topic Honorifics" and "Dialog Honorifics"
尾崎学 Ozaki, Manabu;
19 2012.12[民101.12]
頁273-302