查詢結果
檢索結果筆數(20)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
營造以學習者為中心的教學環境之探討:Toward Creating the Learner-Centered Instruction Environment: A Tentative Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁1-20
-
題 名:
-
-
題 名:
学習者の表現意欲を満たすコ一スデザイン--スキット、小スピ一チ、寸劇を取り入れた初級会話課程:滿足學習者表達需求的課程設計--採用會話短劇、小演講、話劇的初級會話課程
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁117-139
-
題 名:
-
-
題 名:
析論個案教學法在政府部門教育訓練之應用:The Application of Case Method Teaching to On-the-job Training in Public Sector
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁76-82
-
題 名:
-
-
題 名:
翻轉學習的迷思與成功關鍵探討:Misconceptions and the Successful Issues about the Flipped Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
261 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁32-45
-
題 名:
-
-
題 名:
教室活動における新たな読解授業の試み:教室活動中的新型態閱讀課程試案、New Attempt for the Lesson of Reading Comprehension in Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁357-380
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁29-46
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民94.06
- 頁 次:
頁311-336
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
85 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁109-136
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:3 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁151-185
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
303 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁12-24
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁131-168
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁115-151
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁111-138
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2018.04[民107.04]
- 頁 次:
頁1-36
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁61-88
-
-
題 名:
析論個案教學法在政府部門教育訓練之應用:The Application of Case Method Teaching to On-the-job Training in Public Sector
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
170 2013.07.01[民102.07.01]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)15
-
題 名:
-
-
題 名:
田野調查:實作、專題與轉化的學習路徑:Fieldwork: Learning Paths of Practice, Project and Transformation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁45-62
-
題 名:
-
-
題 名:
國軍心輔工作專業督導發展回顧與展望:A Review and Outlook of Counseling Supervision in the R.O.C Military
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2022.08[民111.08]
- 頁 次:
頁75-93
-
題 名: