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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁222-231
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題 名:
《禮記.學記篇》之教育哲學思想:Educational Thought in the Li Ji-Xue Ji Pien
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1=296 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁47-66+95
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁左1-左13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3=16 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁53-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁355-367
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2=328 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁16-24
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題 名:
Cener Stage Communication--Oral Presentations as Motivational Activities:口語表演可以成為提高學習動機之教學活動
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1998.05[民87.05]
- 頁 次:
頁33-54
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁33+35-60
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題 名:
文化與數學學習關係初探:以蘭嶼雅美族為例:Cultural Features and Math Learning: A Case of Yami People in the Orchid Island
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁283-306
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁6-8
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題 名:
自我歸因論與學習動機的探討:A Discussion on Self-Attribution theory and Learning Motivation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
135 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁37-42
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:1 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁611-674
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁20-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:3 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁397-404
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:2 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁103-113
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:4=92 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁36-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁90-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁27-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁15-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1=509 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁51-53