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1
學科價值理論--概念分析與理論應用:
巫博瀚 賴英娟
國教新知
54:1 2007.03[民96.03]
頁38-47
TCI引用統計
2
幼兒職前教師成就目標、表現預期與學科價值覺知對學業表現的影響--以教育研究法為例:The Effects of Preservice Early Child Teachers' Achievement Goals, Expected Performance, and Perceived Subject Utility on the Learning Performance: Educational Research Methods as Example
吳中勤 Wu, Chung-chin;
幼兒教保研究期刊
22 2020.07[民109.07]
頁1-22